Développer de nouvelles compétences pour accompagner efficacement
Aimer et aider une personne souffrant d'un trouble de la personnalité limite; un défi de taille, un objectif réalisable!
Buts du programme
Permettre de vivre auprès d’une personne souffrant d’un trouble de la personnalité limite, de l’aimer et de l’aider tout en demeurant en contrôle de sa propre vie
Objectifs visés
• Développer les connaissances sur la problématique du trouble de la personnalité limite ;
• Comprendre la problématique du TPL ainsi que sa dynamique relationnelle ;
• Stimuler la réflexion afin de prendre connaissance des comportements mutuels lorsqu’on est en relation avec un TPL ;
• Amener des changements dans la relation avec personne souffrant du TPL.
Accompagnement dans le processus de changement
Tout au long de cette formation un accompagnement individuel est offert aux participants par nos intervenants.
Le point de départ
Rencontre 1
• Présentation du programme, incluant les objectifs, le contenu, la structure et son fonctionnement ;
• Les impacts de la problématique sur la famille ;
• Réflexion sur les attentes.
Reconnaître la problématique
Rencontre 2
• Différence entre la personnalité et le trouble de la personnalité, les critères diagnostic du DSM-IV et certains indices au quotidien ;
• Exercice permettant de déterminer si votre proche a les couleurs d'un TPL et réflexion sur l'impact de ses comportements sur vous.
Comprendre son origine et son intensité
Rencontre 3
• Comprendre l'origine de la problématique et son intensité ;
• Exercice de réflexion sur la compréhension du trouble de la personnalité limite et de ses manifestations.
La dynamique relationnelle
Rencontre 4
• Dynamique relationnelle: manière dont la personne souffrant du trouble entre en relation ;
• Dynamique relationnelle: manière dont vous tentez de réagir et d'aider ;
• Exercice de réflexion sur votre manière d'aider votre proche.
La dynamique relationnelle
Rencontre 5
• Jeux relationnels employés par la personne souffrant du trouble et conséquences de l'échec inter relationnel ;
• Exercice de réflexion sur les jeux relationnels et leurs impacts.
La dynamique relationnelle
Rencontre 6
• Comprendre la codépendance ;
• Exercice permettant de déterminer si vous êtes à risque de tomber dans le piège de la codépendance.
Comprendre la tendance à s’autodétruire
Rencontre 7
• Comprendre la tendance à s’autodétruire: dynamique suicidaire et gestes d'automutilation ;
• Exercice de réflexion sur l’impact des gestes d’autodestruction et sur la notion de réponse optimale.
Les enjeux d’une aide adaptée
Rencontre 8
• Enjeux du changement ;
• Enjeux d’une aide adaptée ;
• Exercice de réflexion sur mon attitude général.
Se connaître pour mieux s’ajuster
Rencontre 9
• Mise en place du changement ;
• Prévoir les difficultés ;
• Illustration de la mise en place d’une aide adaptée ;
• Exercice de la mise en place du changement.
Le premier pas vers le changement
Rencontre 10
• Mise en place du changement ;
• Prévoir les difficultés ;
• Illustration de la mise en place d’une aide adaptée ;
• Exercice de la mise en place du changement.